Profundizar conocimientos relacionados con la atención de neonato en la unidad de recién nacidos a través de documentos  que produzcan una reflexión y acción en el mejoramiento de la misma.

MODULO 1

1. Modelo de atención SOCAFE
2. Programa de humanización DADEDIDODU
3. Notificación de eventos relacionados con la atención
4. Plan de atención de enfermería
5. Protocolo de entrega y recibo de turno

MODULO 2

1. Definición  y  clasificación recién nacido
2. Guía práctica clínica recién nacido sano  (Min salud)
3. Protocolo recién nacido
4. Cuidos inmediatos del recién nacido (video)
5. Reflejos del recién nacido (video)
6. Exploración física (video)
7. Guía de Lactancia materna para profesionales de la saludan
8. Lactancia materna (UNICEF)
9. Cuidado de la herida umbilical

10. Cuidados de enfermería al recién nacido

11. Manual de procedimientos de enfermería UCIN

12. Esquema de vacunación

13. Transporte del RN

MODULO 3

1. Guía de práctica clínica del recién nacido prematuro ( Min Salud)
2. Guía de atención RN bajo peso (Min Salud)
3. Programa madre canguro
4. Política IAMI

MODULO 4

1. Formato de registro signos vitales
2. Registro signos vitales RN
3. Formato recién nacido vacunado
4. Protocolo de seguridad de administración de medicamentos
5. Protocolo clínico de inmunización
6. Hidratación parenteral
7. Protocolo aplicación de surfactante pulmonar exógeno RN
8. Protocolo de entubación en URN
9. Formato indicaciones y recomendaciones del RN  en el alta
10. Ventilación de alta frecuencia en RN
11. Lista de verificación diaria prevención IAAS relacionadas con sonda vesical
12. Protocolo de inserción, retirada y mantenimiento sonda nasograstrica y orogastrica

13. Alimentación parenteral para RN

MODULO 5

1. Morbilidad URN
2. Guía practica detección anomalías congénitas en el recién nacido (Min Salud)
3. Convulsiones neonatales
4. Hipertensión pulmonar

El curso se realizará mediante una metodología e-lerning, que busca en el participante un proceso de adquisición de conocimientos, referente al proceso de atención en la unidad de salud mental de la institución.

Para el desarrollo de los objetivos propuestos, se tendrá en cuenta las siguientes características:

INTERACTIVIDAD: Busca que el participante que realice el curso tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.

FLEXIBILIDAD: Permite que el participante pueda realizar sus actividades programadas desde cualquier lugar, sea su casa o en la institución, según disponibilidad de red de internet, además sea fácil de realizar.

ESCALABILIDAD: Permite la interacción de un grupo grande de participantes, abarcando mayor socialización en la institución.

ESTANDARIZACION: Busca que todo el personal que labora en la institución tenga una sola indicación y homogenice los conceptos y metodología para la administración del riesgo.

Así entonces, es de fácil acceso para todos los participantes, permite una flexibilidad de aprendizaje, permite retroalimentar sus conocimientos y permite un seguimiento exhaustivo de la formación.

• Videos
• Presentaciones
• Textos de Lectura
• Revisión documentos institucionales

El curso está comprendido por diferentes actividades y ejercicios que preparan al participante por cada tema a un examen, el cual debe ser pasado con 70 puntos; al final el 100% de los exámenes ganados será lo que certificará el curso.